Ajatuksia kurssin alussa

Ensimmäisellä luennolla oli teemana oppimisympäristöjen muutos ja jatkuva kehittyminen. Oppimisympäristö tuntuu olevan tällä hetkellä oikein muotisana, jota viljellään kaikkialla oppimiseen ja opetukseen liittyvissä aiheissa. Itse olen pääasiassa pohtinut oppimisympäristöä fyysisenä ympäristönä esimerkiksi luokkahuoneena, mutta tämän kurssin pohjalta ajatuksia suunnataan myös tieto- ja viestintäteknologian käyttöön oppimisen välineenä. Myös kyseisen kurssin toteutustapa antaa kuvaa erilaisista oppimisympäristöistä ja niiden ulottuvuuksista. Pääsemme seuraamaan perinteisiä luentoja auditoriossa ja twiittaaman niiden pohjalta, käymme pienryhmissä keskusteluja kasvotusten opettajan antamista teemoista sekä kirjoitamme tätä julkista blogia pohjana oppimispäiväkirjan laatimiselle ryhmässämme. Sekä twiittaaminen että blogin kirjoittaminen oli ryhmällemme täysin uutta, mutta asiaan perehtymällä saimme ryhmänä perustettua tämän blogin ja twiitattua luennolla. Hyvä me.

Opetuksen siirtyminen enenevissä määrin verkkoon aiheuttaa meidän lisäksemme varmasti monille muille opettajille ja alansa asiantuntijoille päänvaivaa, sillä ihmisten taidot käyttää tieto- ja viestintätekniikkaa ovat hyvin erilaiset. Tällä hetkellä itsestäni tuntuu, että pienet koululaisetkin ovat enemmän kartalla uusien ohjelmien ja nettisivustojen suhteen kuin minä. Kuinka saisimme pidettyä opettajat ajantasalla, kun uusia sovelluksia syntyy koko ajan lisää ja verkkomateriaalia on löydettävissä huikea määrä? Itse olen kokenut erityisesti ajan käytön haasteeksi omassa työssäni. Minulla ei ole yksinkertaisesti aikaa lähteä verkkoon tutustumaan opetukseeni soveltuviin peleihin tai materiaaleihin vaikka paljon hyödyllisiä linkkejä erilaisiin verkkomateriaaleihin saankin lähes viikottain. Ennen kun olen itse perehtynyt sivustoihin, on mahdotonta ottaa niitä mukaan opetukseen. Ehkäpä tämän kurssin päätyttyä olen taitavampi ja tieto- ja viestintätekniikka on askeleen lähempänä arkipäiväistä työtäni.